合格的培訓師是在行業(yè)實戰(zhàn)中的優(yōu)秀者，需經(jīng)過不斷的歷練才能在站在講臺上，傳授自己的經(jīng)驗、解決個人和組織中存在的問題，因此既要有要有系統(tǒng)的行業(yè)理論知識，也要有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗才能真正幫助企業(yè)解決問題，培訓師首先是行業(yè)的專家。至于不專業(yè)的培訓師肯定有，但他在行業(yè)中是無法長久生存的，因為培訓師需要極大的腦力和體力的付出，也沒有濫竽充數(shù)的機會。

　　關于培訓費用：

　　培訓師用自己的勞動得到應有的報酬，是商品經(jīng)濟社會中最自然的事情，非常不贊同培訓師騙錢的說法，這種價值交換是建立在平等自愿的基礎上，如果不能取得信任，解決的方法很簡單，不要花錢作培訓。但千萬不要損壞培訓事業(yè)的聲譽。

　　關于培訓方式：

　　曾經(jīng)看到過這樣的報道：“顧客投訴麥當勞賣可樂時加冰是欺騙消費者，麥當勞并沒有解釋，而是請顧客親自嘗試可樂加冰和不加冰的口感上的區(qū)別，最后得出結論可樂在加冰后4度左右口感是最好的，這樣誤會消除了，麥當勞生意依然紅火。這可以說是顧客對商家的誤會。也難怪我們的商業(yè)環(huán)境太缺乏誠信了(這也是我們每個人需要維護的)

　　但是如果我們處處以不信任的心態(tài)去看待事情，也很難客觀的看待問題，就向那位朋友文中提到的“討論是在耽誤時間”，我不了解當時的情況不敢枉下結論，在這里我只想請大家回憶一下我們在上高中、大學時老師座在講臺上的單項灌輸，是我們學習的最佳方式嗎?

　　在培訓中加入一些精心設計的討論、游戲、互動正是讓受訓者能夠盡快的進入學習的環(huán)境并發(fā)揮自己的學習主動性。方法的好與壞，要看培訓效果。切不可主觀誤導讓人產(chǎn)生錯覺，誠信的環(huán)境需要每個人的維護。