一、體驗(yàn)式教學(xué)是培訓(xùn)的必修技能

 

    隨著以學(xué)員為中心的培訓(xùn)目標(biāo)漸漸深入人心，企業(yè)培訓(xùn)師應(yīng)更加注重學(xué)員需求，而輕松愉快地教學(xué)方式是現(xiàn)在很多學(xué)員向往的方式，老師應(yīng)把枯燥的理論轉(zhuǎn)化為通俗易懂的案例，情景活動(dòng)，而不是一味的灌輸洗腦，這樣學(xué)員才會(huì)樂(lè)意接受而不會(huì)排斥，對(duì)培訓(xùn)的落地效果也有很大的幫助，老師在課程中建議，想成為一名出色的培訓(xùn)師，除了基本的培訓(xùn)師功底外，還可以多看看相聲、小品這些代入感很強(qiáng)的節(jié)目，從而學(xué)會(huì)讓學(xué)員輕松自如的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

 

     

   

     

   二、學(xué)習(xí)到的這8個(gè)經(jīng)典語(yǔ)句

 

   1.他人和過(guò)去無(wú)法改變，自己和未來(lái)可以改變。

   2.人生除了死亡，其他遭遇都只算擦傷。

   3.你是在拜佛，還是在拜自己的欲望？

   4.沒(méi)有一朵花，從一開(kāi)始就是花。

   5.沒(méi)有失敗的人生，才是真的失敗。

   6.你努力翻過(guò)的高墻，會(huì)成為你人生的盾牌。

   7.你認(rèn)為謝謝的反義詞是什么？是理所當(dāng)然嗎？這個(gè)世界，沒(méi)有那么多理所當(dāng)然，你要懂得感激。

   8.有時(shí)候覺(jué)得自己很好，是人生道路上的絆腳石。

 

     三、培訓(xùn)師切莫好為人師

 

     培訓(xùn)師這個(gè)詞，在筆者看來(lái)，他是個(gè)被動(dòng)的角色。啥意思呢？就是，在沒(méi)有人想要向你討教的時(shí)候，你最好就不要以老師的身份存在。換句話說(shuō)，培訓(xùn)師永遠(yuǎn)只為學(xué)員而存在。然而生活中，很多人隨時(shí)隨地忘不了自己培訓(xùn)師的身份，見(jiàn)到人就想教導(dǎo)一番。甚至本來(lái)就不是什么老師的，也時(shí)時(shí)擺出個(gè)老師的架勢(shì)，好像天下人都欠他的教導(dǎo)似的。這種人，這種行為，就叫好為人師。而世間再大的受不了，也大不過(guò)無(wú)緣無(wú)故被不請(qǐng)自來(lái)的“老師”教導(dǎo)一番。這種感受，大部分人都經(jīng)歷過(guò)。而好為人師者，卻沒(méi)有因?yàn)閯e人的討厭而收斂，因?yàn)?，開(kāi)口說(shuō)話是本能，而能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候閉上嘴巴卻是修為和教養(yǎng)。