心理學(xué)考證的反思
發(fā)布時(shí)間:2017-09-15 19:14:48 發(fā)布者:鐵贏企管
作為企業(yè)培訓(xùn)師,學(xué)點(diǎn)心理學(xué)是很有必要的,這段時(shí)間準(zhǔn)備考取心理咨詢師的證書,在系統(tǒng)地學(xué)習(xí)心理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。而在學(xué)習(xí)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),從基礎(chǔ)知識(shí)到歷史體系,國(guó)內(nèi)的教材和國(guó)外的教材有很大的不同。在基礎(chǔ)知識(shí)上,國(guó)內(nèi)的偏重于一些基本概念和內(nèi)容的直接概括說(shuō)明,很少關(guān)于它們形成原理的解釋和有關(guān)實(shí)驗(yàn)研究的說(shuō)明,也很少與實(shí)際的生活相聯(lián)系,顯得過(guò)于抽象和枯燥,難以理解,這就導(dǎo)致很難激發(fā)人們的學(xué)習(xí)興趣,從而止步于此。

而《心理學(xué)與生活》這本國(guó)外的教材,則從我們生活的各種問(wèn)題情景出發(fā),通過(guò)各種假設(shè)猜想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,得出結(jié)論和形成原理,再結(jié)合實(shí)際生活中的各種案例,讓人更能理解概念的解釋和原理的發(fā)現(xiàn)形成,從而顯得輕松有趣得多。并且在學(xué)習(xí)理解的過(guò)程中,可以激發(fā)我們批判性思考,引發(fā)我們更多的印證行動(dòng),學(xué)習(xí)思考更多相關(guān)的知識(shí)內(nèi)容,從而促使我們長(zhǎng)期地學(xué)習(xí)下去。
當(dāng)然,國(guó)內(nèi)教材這樣設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容也可以理解,誰(shuí)讓我們大多數(shù)的教育學(xué)習(xí)是以考試和拿證為目的呢?這樣就可以要求我們,只要死記硬背的記住里面的內(nèi)容就行了,考試過(guò)了,也就不再關(guān)注了。只是這樣功利的學(xué)習(xí),真的好嗎?對(duì)于一個(gè)真心對(duì)心理學(xué)感興趣的人來(lái)說(shuō),這樣會(huì)不會(huì)是另一種傷害?文\清源塘讀書會(huì)蔣潤(rùn)